Начнут ли липецких учителей кормить в школах?

Тема питания учителей довольно неожиданно стала одной из главных на августовской педагогической конференции, открывшейся 27 августа в преддверии нового учебного года в Долгоруковском районе. Участвовавшему в ее работе врио губернатора Липецкой области Игорю Артамонову из зала рассказали, что сейчас учителя лишены возможности питаться в школьных столовых и вынуждены обходиться перекусами и сухпайками, которые приносят из дома. Это, разумеется, сказывается на работоспособности. При этом в других регионах, например, в Татарстане, такая проблема уже давно не стоит.

Врио губернатора удивило такое положение вещей, и он попросил районных чиновников объяснить, почему так происходит. Выяснилось, что согласно требованиям Роспотребнадзора для хранения продуктов, которые могли бы составить учительский рацион, в школах требуются отдельные помещения, а такие есть не везде.

Игорь Артамонов в ответ заметил, что если другие регионы смогли обеспечить педагогам возможность нормально питаться "без отрыва от производства", то и Липецкой области это вполне по силам. Главе района Константину Моргачеву врио губернатора поручил выйти на вице-губернатора Юрия Тарана, курирующего на Соборной сферу образования, и совместно выработать решение. О результатах "мозгового штурма" Игорю Артамонову доложат в следующую среду, 4 сентября.

Поднимались на конференции и другие волнующие долгоруковских педагогов (и наверняка их коллег из других районов) вопросы. Директор школы села Большая Боевка Юлия Антипова спросила, не планируется ли отойти от подушевого финансирования. Для ее школы эта проблема стоит остро. Детей в селе становится все меньше, и это сказывается на уровне зарплат учителей.

Игорь Артамонов ответил, что проблема рождаемости стоит остро во всех районах области, да и в целом по России ее нет разве что в регионах Северного Кавказа. И готового рецепта, как стимулировать женщин рожать, пока не существует. Но это не значит, что надо складывать руки. Врио губернатора напомнил, что в области есть школы, получающие внебюджетное финансирование за счет участия в конкурсах и распределении образовательных грантов. По словам Игоря Артамонова, важно, чтобы и премиальные фонды школ распределялись прозрачно и обоснованно. При этом в регионе продолжат искать резервы для повышения в следующем году заработных плат педагогических работников (включая воспитателей детских садов) хотя бы на уровень инфляции.

Молодой учитель Елена, окончившая недавно ЕГУ имени И.А. Бунина, рассказала Игорю Артамонову, что хочет работать на селе и поинтересовалась, будут ли прниматься меры для закрепления молодых учителей в деревнях, как это сегодня происходит с врачами.

Игорь Артамонов ответил, что меры поддержки молодых врачей, отправляющихся работать в села, обусловлены потоком жалоб, поступающих из районов на недокомплект медучреждений. На нехватку учителей жители области пока не жалуются.