Перезагрузка в школьном питании Липецка: что и как

Как и чем кормят детей в школе – один из главных вопросов, который волнует родителей. Все хотят, чтобы питание было здоровым и разнообразным, но раньше проконтролировать этот баланс не получалось.

С декабря липецкие и елецкие школы в тестовом режиме перешли на единое электронное управление системой питания учеников. Что из этого получилось? 

В липецкой гимназии №12 электронной системой пользуются с сентября. Здесь учатся 1066 ребят, 96 процентов из них питаются в школе. Остальные либо на надомном обучении, либо в оздоровительных учреждениях. Родители школьников понимают, что есть в школе детям нужно обязательно, уговаривать, по словам учителей, никого не приходится.

Елена Карташова, мама четвероклассника Димы и восьмиклассницы Веры - член родительского комитета, раньше занималась сбором денег на питание. Вела ежемесячный учёт на каждого ребёнка в классе и сообщала о начисленных суммах родителям.

- Раза по четыре приходилось каждому повторять одну и ту же информацию, напоминать, перезванивать. Лично для меня переход на электронное питание – это освобождение от лишней нагрузки. И не только. Питание в школе необходимо, все родители в этом сходятся. Но дети иногда капризничают: то картошка им не нравится, то рыба. Поэтому я рада, что скоро можно будет выбирать блюда в меню из двух-трёх вариантов, - рассказала Елена Владимировна.

По словам заместителя начальника управления информатизации администрации Липецкой области Ирины Ворониной, такая возможность скоро появится.

- Изначально переход на электронное питание и задумывался с такой целью. Но нужно время, чтобы школы перестроились на несколько видов меню. С нового года мы запускаем пилот в школе №48, чтобы разобраться в нюансах и отработать процесс, ведь во многих учебных заведениях есть ограничения по самим столовым, - говорит Ирина Воронина.

Выбор меню не означает «шведский стол» для школьников. К детскому питанию применяется ряд требований СанПиНа, оно согласовывается в территориальном управлении Роспотребнадзора и должно быть здоровым, помогать, а не вредить развитию растущего организма. В 12-й гимназии двухнедельное меню и сейчас довольно разнообразное, учитывает вкусы школьников. Например, многие дети отказываются от рыбы, и её заменили рыбными котлетами, которые пришлись детям по вкусу.

В день нашего визита на столах были макароны с отварной колбасой и салат из моркови с редисом, а также напиток из шиповника с пряником. Четвероклашки,   которых мы застали в столовой, сказали, что обед вкусный.

- У нас весь класс обедает, к этому времени мы уже проголодались. Я люблю, когда дают плов или сосиски. А вместо компота чай пью, - говорит Владик Ведринцев.

- Я всё люблю, особенно картошку с котлетой и борщ, который по пятницам дают. Но сегодня тоже очень вкусный обед, - говорит Лиза Свиридова.

- Я приучаю своих детей к здоровой пище, и нас школьное меню во всём устраивает. В личном кабинете вижу вес продуктов, рацион, в течение двух недель он не повторяется. Сын съедает всё, - рассказала Марина Стольникова, мама третьеклассника Арсения. – Через личный кабинет удобно контролировать, что ребёнок ел, сняли ли его с питания в случае болезни, как и куда расходуются наши деньги. Есть способы оповещения для тех, кто забыл пополнить счёт. У нас проблем разобраться в системе не было. Если кто-то не умел ей пользоваться, помогали другие родители. Сейчас все освоились.

- У педагогов осталась одна задача - в конце месяца напомнить родителям, чтобы они заглянули в личный кабинет и пополнили счёт. Это большое облегчение для классных руководителей. В столовой есть готовая заявка, не нужно никакого талончика, как раньше, - соответственно, ни дети, ни классный руководитель не тратят времени от урока. Проблема может возникнуть только в том случае, если нет навыка работы в электронном журнале, но у нас таких трудностей нет, или вдруг отключили свет, ну тогда передадим данные в бумажном варианте, - поясняет классный руководитель 8 "В" класса Алла Александровна Волкова.

Директор гимназии №12 Ольга Николаевна Уласевич считает, что работа классного руководителя стала проще.

- Заявки на питание заполняет не классный руководитель, а учитель, который ведёт первый урок. В электронном журнале он отмечает отсутствующих в течение первых десяти минут, эти данные видят в столовой и снимают ребёнка с питания. Это облегчает нагрузку классных руководителей, ведь у них своё расписание, - пояснила директор.

Пилотный проект «Цифровизация школьного питания» работает в регионе с 1 сентября. Его протестировали в липецких школах № 12, 18, 20, 48, 55, 64 и елецких № 23, 24. С декабря на электронное питание перешли по два класса ещё нескольких школ областного центра и города Ельца. А с нового года пользоваться электронной системой будут остальные. Частичный переход предусмотрен специально, чтобы учителя и родители смогли оценить, как работает система.

В личном кабинете единой системы «Электронная школа» родители видят меню и могут оценить набор блюд. Там же можно внести деньги за питание – всю сумму или по частям - и проконтролировать, как они расходуются.

- Электронное управление исключает наличные. Деньги поступают на расчётный счёт организаторов питания, а раньше сбором средств занимались члены родительского комитета, и это была серьёзная нагрузка. В личном кабинете есть информация о льготах и движении денежных средств – не надо вспоминать, когда твой ребёнок пропускал обеды, - отмечает заместитель начальника управления информатизации администрации Липецкой области Ирина Воронина.

Пополнять счёт можно через онлайн-платформу "Электронный дневник" ( http://schools48.ru ) или мобильное приложение «Мой дневник». Для входа в электронный дневник ребёнка родителю необходимо иметь подтверждённую учётную запись на Едином портале государственных и муниципальных услуг (http://gosuslugi.ru). Школы не предоставляют родителям дополнительные логины и пароли для доступа к электронному дневнику ребёнка. Идентифицируют родителей по СНИЛС, который необходимо предоставить в учебное заведение. На сайте каждой школы размещена пошаговая инструкция по оплате питания, а также ответы на часто задаваемые вопросы.

Если родители не пользуются электронными сервисами, то классный руководитель может распечатать  платёжку с QR-кодом (она формируется автоматически) и передать её родителям для оплаты в любом банке.

По словам разработчиков, опыт школ-пилотов показывает, что проблем при переходе на электронное питание быть не должно. Систему сначала изучают учителя, а потом объясняют, как она работает, родителям.

Марина Полякова, фото Павла Острякова